«わざと» жапон сөзінің ағылшын тіліне аудармасы
わざと
わざと
[wazato]
IPA: /wadato/
Мағынасы
ПредлогBy design, as opposed to by accident; intentionally; deliberately.
Қалай қолдану керек
わざと (wazato) — 'on purpose / intentionally / deliberately'. わざと負ける — lose on purpose. わざとではない — not on purpose. Fundamental vocabulary item used across formal and informal Japanese speech and writing.
🇰🇿 Қазақша
on purpose / intentionally
Айтылым нұсқаулығы
Japanese Kanji: わざと
Phonetic Reading (Hiragana): わざと
Romaji Transcription: wazato
Үлгі сөйлемдер
彼はわざと彼女の怒りを起こした。
かれはわざとかのじょのいかりをおこした。
Ол оны әдейі ашуландырды.
彼女はわざとその問題を避けた。
かのじょはわざとそのもんだいをさけた。
She intentionally avoided that problem.
Жеке сөздік
🦊 Бұл сөзді тікелей AI сұхбатында қолданыңызСинонимдер
Тұрақты тіркестер
- 彼はわざと彼女の怒りを起こした。— Он намеренно сделал ее злой.
Жиілік дәрежесі: #977 жапон тілінде
Олардың бәрін үйрен! 🚀
Ақылды түсініктемелері, дыбыстық айтылымы және аралық қайталауы бар 1000 ең көп таралған жапон сөзін меңгеріңіз.
Тегін оқуды бастаңыз →Тіркелу қажет емес
Жиі қойылатын сұрақтар
Жапон тіліндегі «わざと» сөзінің анықтамасы қандай?▼
Japonca "わざと" kelimesi İngilizce'de "on purpose / intentionally" anlamına gelir.
Жапон тіліндегі «わざと» сөзі нені білдіреді?▼
"わざと" kelimesi "わざと" (wazato) olarak okunur. Bu sayfanın üst kısmındaki kelimenin yanındaki oynat düğmesine tıklayarak doğru sesli telaffuzu duyabilirsiniz.
Жапон тіліндегі "わざと" сөзі қалай оқылады?▼
Evet, işte pratik bir bağlam/örnek: "彼はわざと彼女の怒りを起こした。".
Көбірек Үстеу және сандар сөздер
Мақала
Duolingo vs Anki vs Apps: 2026 жылы тілді үйрену әдістерін салыстыру
Танымал тілді үйрену тәсілдерін шынайы салыстыру: ойынға арналған қолданбалар, SRS флэшкарталары, оқулықтар, репетиторлар және суға шомылу. Артықшылықтары, кемшіліктері және әрқайсысы кімге қолайлы.
Оқу →ӘдісАралық қайталау деген не? SM-2 алгоритмі қарапайым тілмен
Аралық қайталау — сөз жаттаудың ең тиімді әдісі. Ұмыту қисығы қалай жұмыс істейтінін, SM-2 алгоритмі қайталау аралықтарын қалай есептейтінін және мұны өз оқуыңызда қалай қолдануға болатынын біліңіз.
Оқу →